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Las autoridades extremeñas en el anuncio de la noticia en rueda de prensa.
El proyecto HIDRANATURA, liderado por la Universidad de Extremadura, ha obtenido el sello de Campus de Excelencia Internacional que otorga el Ministerio de Educación en la convocatoria 2011.La Fundación CENTA ha respaldado desde el principio este proyecto, no sólo porque promueve una investigación de excelencia en el ámbito de los recursos hídricos, sino también porque favorece la transferencia de conocimiento hacia las empresas y las entidades públicas, promoviendo tanto su desarrollo competitivo como la creación de empleo de calidad en el sector.
La Comisión Internacional, formada por doce expertos, ha seleccionado el proyecto liderado por la Universidad de Extremadura de entre 1os 17 que competían por alcanzar esta categoría, a la que han concurrido 40 universidades del país. A partir de este momento, comienza la cuenta atrás para lograr en el plazo de cinco años ser referente a nivel europeo en Gestión Eficiente de los Recursos Hidronaturales. La Universidad de Extremadura activará la infraestructura y el equipo para la consecución de los objetivos en los que está implicada la institución universitaria extremeña junto a universidades portuguesas, centros tecnológicos, empresas, emprendedores y administraciones públicas.
Por su parte, el CENTA ha expresado su intención de establecer una colaboración en los campos formativos, científico, técnico, social y cultural de interés común en las líneas estratégicas del proyecto HIDRANATURA para lo cual ambas entidades han firmado un convenio de respaldo y colaboración para el desarrollo del proyecto.
El proyecto transfronterizo cuenta ya con la agregación de más de 70 empresas y entidades públicas y privadas, nacionales e internacionales. Se encuentra articulado en 24 programas específicos que abordan más de 100 acciones para mejorar la docencia, la investigación y la transferencia de conocimiento a la sociedad.
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Reunión de presentación del centro experimental.
Momento de la visita a las instalaciones.
En el marco de una visita de estudios por Europa, una delegación procedente de China visitó el pasado lunes 24 de octubre las instalaciones del centro experimental, ubicadas en la localidad sevillana de Carrión de los Céspedes. Además de las instalaciones, la delegación quería conocer todo lo relativo a las investigaciones que se llevan a cabo en el ámbito de las tecnologías de tratamiento de aguas residuales a pequeña escala así como sobre los proyectos de reutilización.
El grupo estaba formado por doce personas procedentes del Ministerio de Protección del Medio Ambiente (cargos directivos y técnicos), la Comisión de Conservación del Río Amarillo y la Comisión de Recursos Hídricos Changjiang. Acompañaron a la delegación dos responsables del Instituto UNESCO-IHE, entidad con la que el CENTA mantiene una estrecha colaboración desde hace varios años.
Portada de la publicación.
El grupo de trabajo de reutilización del proyecto CONSOLIDER-TRAGUA ha elaborado una publicación títulada Guía metodológica para el uso de aguas regeneradas en riego y recarga de acuíferos, que recoge los aspectos de obligado cumplimiento establecidos en la legislación vigente así como todos los estudios previos y comprobaciones posteriores que deben llevarse a cabo para reutilizar con garantías.
En la elaboración de la guía han participado las universidades de Barcelona, Alcalá, Rey Juan Carlos, Las Palmas de Gran Canaria, la Politécnica de Cataluña y la Fundación CENTA. El documento establece una serie de indicaciones sobre la calidad de las aguas destinadas a reutilización que sirvan de base para el desarrollo de unas buenas prácticas de reutilización, en especial en la agricultura, así como para la identificación de puntos críticos y su control.
En España, la legislación específica que regula esta materia desde 2007 se recoge en el
Real Decreto 1620/2007 por el que se establece el régimen jurídico de la reutilización de las aguas depuradas. Los diferentes usos regulados en la legislación vigente, como el riego o la recarga artificial, permiten, además de la recuperación parcial de los costes asumidos en el proceso de depuración, proporcionar un recurso de agua alternativo, que resulta crítico sobre todo en las zonas áridas y semiáridas.
El CONSOLIDER-TRAGUA, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación a través del Programa Ingenio 2010, tiene como objetivo fundamental aprovechar la experiencia de 24 grupos de investigación en diferentes áreas para abordar de una manera integrada la reutilización de aguas residuales urbanas depuradas. Para ello, cuenta con un sólido equipo pluridisciplinar de acreditada experiencia así como con la colaboración de entidades y centros de investigación del sector, entre ellos el CENTA.
Consultar la publicación.
Asistentes a la reunión sobre caudales ecológicos.
Sevilla acogió el pasado 6 de octubre una jornada de concertación para el establecimiento del régimen de caudales ecológicos que se va a incorporar al Plan Hidrológico del Guadalquivir. El CENTA ha participado en dichas jornadas asesorando a la Confederación Hidrográfica del Guadalquivir (CHG) en dicho proceso, en concreto, en la implantación del régimen de caudales ecológicos.
En la jornada, en la que participaron representantes de las asociaciones de regantes, de las industrias hidroeléctricas, ecologistas y técnicos de explotación hidrológica, la CHG presentó una nueva propuesta de caudales ecológicos en la que recogían las principales aportaciones realizadas por los diferentes grupos de interés a lo largo del proceso participativo. El nuevo documento incluye la modificación de los caudales mínimos en 77 masas de agua de ríos no regulados, con el objetivo de garantizar un nivel de protección ambiental superior al establecido inicialmente. Además, se ha propuesto incrementar los caudales mínimos en algunos tramos regulados que cuentan con embalses aguas abajo, con lo que las demandas no se verán afectadas.
La Fundación CENTA ha tenido un papel destacado en la jornada, al ser una de las entidades referentes para la CHG a la hora de consultar aspectos relacionados con el régimen de caudales ecológicos. En este sentido hay que decir que el CENTA formó parte también de la mesa de trabajo sobre caudales ecológicos del Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino, participando activamente en la redacción de la Instrucción de Planificación Hidrológica.
Durante los últimos años, la CHG ha desarrollado un intenso proceso participativo con el objetivo de elaborar el Plan Hidrológico de la Demarcación del Guadalquivir, un documento que dará respuesta a los objetivos planteados en la Directiva Marco de Agua (DMA) para alcanzar el buen estado de las masas de agua, lograr la satisfacción de las demandas y obtener el equilibrio del desarrollo regional y sectorial, propiciando en todo momento el diálogo y la mediación como estrategias para la elaboración de los documentos que lo han ido configurando. En todo este proceso la CHG ha contado con la colaboración del CENTA, que ha asesorado y apoyado a la confederación en la organización de las distintas acciones llevadas a cabo.
Más información en www.chguadalquivir.es
Mesa de ponentes.
El pasado jueves 13 de octubre tuvo lugar el último coloquio entorno al agua organizado dentro del proyecto MELIA en el marco de la exposición 'AQUA. Dominio y mitos'. En esta última mesa, titulada Agua y tierra: protagonistas de las culturas mediterráneas, se hizo un recorrido a través de la Historia para conocer el significado del líquido elemento a lo largo de las diferentes culturas que han habitado el planeta.
En esta ocasión los ponentes invitados fueron Pedro Sáez, catedrático de Historia Antigua de la Universidad de Sevilla; Julia Mª Carabaza, profesora de Historia de la Universidad de Granada; Domingo Ortiz, arqueólogo y Ramón Buxó, Comisario de la Exposición. Leandro del Moral, de la FNCA, fue el encargado de moderar el debate.
Cada uno de los participantes hizo una breve exposición sobre el significado del agua a lo largo de la historia, sus diferentes usos y mitos relacionados con este recurso, que siempre ha sido considerado el más importante como generador de vida. En este sentido cabe resaltar que existen dos constantes que se dan desde la época prehistórica como son el uso para consumo humano y el agrícola, presentes en todas las culturas.
Dado el interés que han suscitado los coloquios, la organización ha decidido subir a la web del proyecto la grabación de los mismos.
Información del proyecto MELIA en http://www.meliaproject.eu/
Las marismas de Isla Cristina y Ayamonte (Huelva) han sido el escenario elegido para llevar a cabo unas jornadas de voluntariado ambiental organizadas por el CENTA y el Centro Español de Humedales (CEHUM) dependiente de la Fundación Biodiversidad en el marco de la campaña Mójate por los humedales. El objetivo es conocer y poner en valor estos ecosistemas así como diseñar un plan de acción que facilite su conservación.
Las jornadas, financiadas en parte a través de los fondos FEADER, se desarrollarán a lo largo de tres días en noviembre y diciembre y están dirigidas a la población local, la comunidad universitaria y a todas aquellas personas interesadas en participar. Para el desarrollo de las acciones, los organizadores cuentan con la colaboración del Aula de la Sostenibilidad de la Universidad de Huelva y la Consejería de Medio Ambiente, a través del proyecto Andalucía Ecocampus.
La primera actividad, denominada Vente a la marisma, tendrá lugar el 5 de noviembre. En esta primera fase se darán a conocer los valores de la marisma (ecológicos, culturales y económicos), se analizará la gran riqueza de aves que alberga así como se debatirá sobre las presiones a las que está sometida. Finalmente, las personas voluntarias tendrán que diseñar un plan de acción que se desarrollará en las siguientes jornadas (26 de noviembre y 5 de diciembre). El punto de encuentro de las jornadas será el Ecomuseo Molino del Pintado, en Ayamonte.
La iniciativa Mójate por los humedales es una campaña de sensibilización puesta en marcha por el Centro Español de Humedales que tiene como objetivo ejecutar una serie de acciones de voluntariado en diferentes humedales españoles a lo largo del año 2011, coincidiendo por un lado con el 40 aniversario de la firma del Convenio Ramsar -el tratado internacional más importante en materia de conservación de humedales- y, por otro, con la celebración del año europeo del voluntariado.
Más información:
Alumnos y alumnas del CEIP La Colina, en Camas (Sevilla), durante el taller.
Alumnos de 3º y 4º de EPO del CEIP La Colina, en Camas (Sevilla), han sido los primeros en participar en la tercera edición de la campaña de educación ambiental Agua prestada, devuélvela depurada que desarrolla el CENTA en los centros escolares de Andalucía. El plazo para poder participar en la misma aún está abierto.
La campaña forma parte de una estrategia educativa, participativa y de comunicación que pretende llevar a cabo acciones para la sensibilización y concienciación sobre la importancia de los ecosistemas acuáticos y su adecuada gestión, haciendo hincapié en la problemática de la contaminación y la necesidad de la depuración, así como en la difusión de una nueva ética del agua.
En la edición del año pasado aumentó de manera considerable tanto el número de escolares participantes como el número de provincias en las que se llevó a cabo. La campaña consiste en la realización en clase de un taller teórico práctico en el que los alumnos y alumnas conocen todo lo relativo al ciclo hidrológico y urbano, los valores del agua, problemas así como la necesidad de depurar. La proyección de un vídeo didáctico y unas fichas de trabajo complementan el taller. Posteriormente, los centros escolares tienen la posibilidad de realizar una visita al centro experimental del CENTA ubicado en la localidad sevillana de Carrión de los Céspedes.
Para participar en la campaña, los centros escolares andaluces tendrán que rellenar la solicitud que encontrarán en la web de la entidad y enviarla por fax (954 75 52 95) o por correo electrónico a la dirección lgalvan@centa.es. Para más información, pueden llamar al 954 75 90 20 o también consultar el Catálogo ALDEA (pág. 22-23) publicado por las consejerías de Medio Ambiente y Educación.
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